首页 > 言情女生 > 官途借势 > 李姐,你适合

李姐,你适合(1/2)

目录

对杨东轩的经历如今熊锐聪也摸清了,当初,他从学校直接调区政府办是李佳乐一力促成,背后是叶幸的作用还是另有其人,熊锐聪多方猜测,都觉得不太吻合。

最初疑心是方儒海在操作,杨东轩给抓紧派出所,是他发话放出来的;之后以为是杨卓林,在城南区几个小项目、一中剥离等事情上,全都有他的影响力;之后,得知实际擦偶哦是李佳乐办的,便以为是叶幸,不过,后来的工作中,又给熊锐聪否定了。

因为在雄龙小学厕所救人,导致城南区一系列危机与压力,周瑾瑜暗示杨东轩可跟他直接联络沟通,就让人有更多想不通的事情。到目前还是如此,就凭在雄龙小学救人这点事,能够有后来一系列的作用

简直匪夷所思。

“这件事未必是坏事,”熊锐聪说,“幼教这方面跟省城合作,做大了,可能会有进一步合作,对你不正是一件大好事”

“没有城德幼教,也可找周处长帮忙牵线,平秋市有市场、有发展空间,并不是城德幼教一家有这眼光的。”赵丽丽说,周处长在省城同样路子宽,有足够的活动能力。当然,这种胜利果实直接收获,对她说来是很美的事,只是因为有杨东轩的因素在里面,让她有些不舒服。

聊一阵小静到来。如今,四个人不时聚一聚,小范围的,联络感情,赵丽丽也知道小静复杂的角色。熊锐聪偶尔会露出一些想法,只是赵丽丽视野早不在城南区,更不会将他看在眼中,哪怕是平时的娱乐fang纵,赵丽丽都不肯让熊锐聪沾边。

小静文静淡淡的表情,跟赵丽丽张扬肆意、热力四射有极大的对比。坐到熊锐聪身边,让他的手落在腰间轻轻搂住,娇美的脸庞略略显得白,这种白是带着一点点病态的。

赵丽丽便不再说城南区的事,小静不会关注他们说的话题,也不会将他们的话外传。但议论杨东轩、对他的仇恨,赵丽丽旨在熊锐聪一个人面前表露出来。也是想借此影响熊锐聪,他在城南区处理一些事情时,态度上自然而然带一些倾向性,这样就够他受了。

包间热气足,赵丽丽和小静都脱下外套,两人有着共同的特色,那就是凶器shuo大,高高地ding起,让人对那两团有担心。赵丽丽并不掩饰自己,熊锐聪看着她虽馋嘴,但因为有田盛他只能背后想想,吞吞口水,自己不肯他也不敢逼自己做什么。

熊锐聪心里虽痒痒,不时看着两女,xiong口的鼓凸和露出一片白雪、一道吞容一切都深沟,让他思绪万千。不过,这种聚会他多数都是等小静从田盛那边回来,才去喝田盛的洗脚水,不可能有将两女放翻在身前肆意妄为的机会。

人的适应能力真的可赞,自我调节能力强大,熊锐聪如今对这种已经有心态上的要求。每次小静从田盛那边回来,他反而有更强、更多的要求。

田盛进来后,包间的氛围融洽不少,赵丽丽给他端茶去。熊锐聪递了烟,点上,田盛全身给沙发上仰靠,一条腿抬起放在赵丽丽腿上。一切都是那么自然,熊锐聪也坐下,手很自然放在小静腰上。抽烟喝茶,随后赵丽丽将菜单来点,问了田盛的意思,将菜单让服务生带走。

“市长,城南区引进城德幼教您怎么看”熊锐聪说。

“能引进是好事,教育理念只有在碰撞中才会真正改变。这个改变不仅是从事教育的工作者,也包括受教育者、家长、社会,更包括你我等管理者。”田盛说,脸上绽放出自信,有种让人执迷的神采。

“市长站的高度跟我们不同,看到的也就不同。”熊锐聪说,“市长,诚德教育集团在省城有多强的实力”

“诚德教育集团在教育领域奋斗二三十年,成果累累,当初我也是从诚德中学毕业的。”田盛说。

“啊,诚德中学市长从名校毕业,难怪有如此眼界和胸怀。”熊锐聪这时,终于将诚德教育集团与诚德中学联系起来,心里一下子通透不少,诚德中学,难怪区里这些人有这样的态度。他们的真正目标未必是城德幼教,而是诚德中学吧。

赵丽丽听到这番话,眼里也多出不少东西。

杨东轩主要的工作在城南区工作小组这边,城德幼教引进工作除了要求老财政局那边看进度,更主要的是配合与协助城德幼教方进行的准备工作,要人、要车、要办理相关手续等等。另外,之前进行的一中剥离和另外几所学校规划建设的前期准备工作也在紧锣密鼓地进行,杨东轩这个居中联络的人也事多。

城德幼教的准备工作,除了老财政局的场地改建、装修,对招生的宣传、师资的筹备也要同步运行。张悦办事干练、十分有条理,将一系列工作分化落实到具体责任人,诚德教育集团的成员从省里又过来好几个,这些人在工作中,也要找杨东轩进行协调与城南区这边的事务。

有些工作比如说招生宣传,除了在街巷散发传单、平秋市日报登出大幅广告、城南区教育局名义高社会民众书,下发到各单位、社区等,在两天之内将信息完全散播出去,至于反响、报名热线等,都安排了人在操作。

对师资问题,张悦请杨东轩以教育局的名义传达城南区的精神,杨东轩传达后,却没有收到教师报名。甚至,电话咨询的人都没有。张悦便有些疑问,城南区已经给出政策,凡是应聘进城德幼教的在职公办教师,可享受双份工资待遇。也就是说,在职的那份钱不会少,城德幼教这边同样有一份薪水。

本章未完,点击下一页继续阅读。

书页 目录
返回顶部