考察（1/2）

上午，城南区传来连夜召开的会议精神，原则上对之前杨东轩所提出的引进诚德集团开办幼教的政策是支持的，在税收上给予的优惠也提出来，借鉴招商引资的优惠条件，比照执行。这样的结果，对杨东轩接下来跟诚德集团的接触有了底牌。

李佳乐将会议精神整理成文，交给杨东轩一份，由他拿着也是给他交底。

到省里来的工作目标有些变动，李佳乐让其他人都留在省城，陪杨东轩一起去见诚德教育集团的人。约在一家咖啡馆碰面，第一次见面主要是相互沟通，将彼此的一些设想进行交流。

杨东轩到时，宋玥秋先到了，宋嘉伦这次没有跟随。在家里人面前叫杨东轩为爸爸倒没什么，但在外面人前这样叫，会让人误解，宋玥秋也难做。

李佳乐见宋玥秋风度气质，敬畏天人，不过，李佳乐在他这样的位置上见过风浪，心中的惊讶不会表露出来。这美丽的女子跟杨东轩之间似乎很熟悉，之前却没见过。

“李主任，这位是宋玥秋，在市里银行上班。”

宋玥秋很礼貌地招呼，李佳乐压抑着自己心里的好奇，不多说话。几个人进咖啡馆包间，里面有两个女子，从着装和气质看，是白领丽人。两女站起来，宋玥秋笑着说，“我先给你们介绍一下，这位是诚德教育集团的副总丁玉婷，丁总，主持诚德教育集团幼教发展业务。这位是丁总助手张悦，张助理。这是平秋市城南区区政府办李佳乐李主任，这位是城南区教育局副局长杨东轩杨局长。”

双方握手致意，寒暄一番，分坐小桌两边。宋玥秋在杨东轩身侧，不再多说什么，将接下来的事宜交给两方。

“丁总，诚德集团的诚德中学我在初中就极为向往，一直没有机会入校学习，昨天听说起诚德集团如今的业务扩展很快，特别是幼教在近十年成为省城龙头，引领幼教，理念很新，贴合幼儿科学成长。昨晚我突击在网络上查阅诚德集团信息，更全面地感受到你们在幼教事业的探索和创举。”杨东轩并不隐瞒才接触诚德集团的信息。

“诚德教育集团有自身的发展规划，外人说我们有野望、有野心，我们并不否定，不过，我们谨守的还是对新时代教育的探索。西方教育理念跟我过实际理念差别很大，直接引进显然不是最好的做法，先哲曾有名言：对外来的东西要进行拿来主义。不排斥，也不媚外，我们传统文化同样是人类精神的精华，对传统文化要有怎么样的态度，如今讨论越来越广泛、越来越深入，我们认为，教育孩子们感恩、勤事、乐观、阳光、善待一切等等，一个小孩自小心里有这些东西，成长起来对家庭、对社会、对自身才是真好。”

“修身、齐家、治国、平天下，古人将人身自我修养划分为四大层次，也是对人一生自我发展研究很透，总结出来的至理名言。大而化之，如今每一个人，谁又能超脱这框架”杨东轩说，“如今，也有人对传统的东西非常排斥，一来是他们根本没有接触、没有了解传统文化的内涵，更没有面对传统文化深思过，二来是迷信西方的东西，认为发达国家什么都好。这些也是跟目前我们国家自身的导向有关，说起来就太宽了。”

“杨局长对教育很有自己的想法啊，看来我们之间的合作就有更好的基础。”丁玉婷说。“在幼教这一块，我们在平时的教学中最突出的做法是树立孩子自立意识，共享、知礼、动手能力、合作能力的引导，对文化知识本身反而弱化。杨局长你看看这是我们中级班小朋友一年的授课内容。”

杨东轩将这材料接过来，上面列出每一周教学活动、教学内容，确实，从这些内容看，诚德教育集团的幼教有一个比较完整的系统探索，跟一般幼教有不少区别。这种教学的理念，会让平秋市家长们看好的。

“丁总，能不能给我一套这方面的资料”杨东轩说。

丁玉婷看着杨东轩，显得有些迟疑，说，“杨局长，不是我们不肯给，这些教学的东西我们也还处于探索阶段，不便于向外传散。当然，集团肯定会给城南区一份全面的材料，包括教学上的内容。”

“丁总，我理解。”杨东轩说，“我觉得我们双方没有多少分歧，丁总，我将城南区的诚意也说一说，丁总再决定接下来的事务，你看可好”